| Зарегистрируйтесь, чтобы не видеть рекламу | |
Реклама на форуме
|
|
|
При этом факт того, что Вы как-то что-то видите и для себя понимаете, не может быть основанием
для определения Вашего понимания истинным или ложным. Это Ваше понимание и оно имеет право быть любым, таким, как Вас устраивает. |
|
Но, если я верно поняла по Вашим предыдущим высказываниям, Вы пытаетесь показать, что высказанное Лисом неверно ( хотя, по моему пониманию, он говорил о себе и за себя, не вменяя кому-то свои взгляды как верные и требуемые к исполнению), так как Ваше вер
|
|
Я просто не понимаю языка фанатов. Они не умеют и не хотят объяснять, они не умеют мыслить. Они просто заучивают какие-то догматические постулаты выдавая их за абсолют.
|
|
А кто такой, - "гений"?
И на чей взгляд, по каким критериям они- умные? Существуют люди, обладающие особыми свойствами в определенной сфере деятельности. Означает ли это их особый именно "ум"? Без числа примеров того, что кого-то обще-признанного в одном, в ином считают идиотом. И даже в этой же сфере деятельности существуем множество не согласных с "общим признанием") |
|
Ум часто путают с эрудицией и образованностью
Можно знать кучу вещей и быть " ходячей энциклопедией" , но быть дурак - дураком |
|
Что Вы предпочтете, чтобы Вам не отвечали, или чтобы выражали иной взгляд на то, о чем Вы говорите?
|
|
Предпочитаю общение,когда мои понятия и отношения соприкасаются с такими же вещами со стороны собеседнмка
|
|
Не в собеседнике дело, а в его высказываниях, взглядах на Жизнь и отношениях. По-моему в этом проявляется процесс Жизни
|
|
И тогда гениальность перевернет мир, как в случае с Бетховеном и Эйнштейном.
|
|
Но Вы открыли для себя что-то свое, для Вас это ценно, и, насколько видно, Вам нужен собеседник, который оценит Ваше изобретение соответственно Вашей оценке)
|
|
внутрений мир тоже можно легко контролировать
он точно так же логичен и предсказуем а следовательно его легко корректировать |
|
что именно я потеряю?
глядеть на кошечку и у4миляться *ухтыжбожежмой * вместо пнуть это блохастое создание ? |
