| Зарегистрируйтесь, чтобы не видеть рекламу | |
Реклама на форуме
|
|
|
dama_tref, Когда ко мне подходят какие нибудь "свидетели иеговы",или "велосипедисты седьмого дня" я заявляю им что я кришнаит и их проповеди меня не интересуют. Как правило действует безотказно! По крайней мере,пока они стараются переварить мое заявление,я успеваю уйти.
|
|
Не вижу в этой фразе упоминаний о выделении одной религии и привилегиях в преподавании. Только культура, история и начальные знания о верованиях. Что не так?
|
|
Если эти уроки будут раскрывать суть религии, то сразу возникнет вопрос о защите чувств верующих, ибо вскроется их ложь и мракобесие.
|
|
А на деле, эти уроки призваны завлечь неокрепшие души в очередную секту, не более.
|
|
Очередная секта - это ваши проповеди о сплошном мракобесии. А православие - религиозное течение (узаконенное многими государствами), имеющее тысячелетнюю историю и миллионы последователей. |
| Как правильно указывалось, данные уроки должны проводиться не только по конкретной религии, но по всем религиозным течениям: объяснить их суть, историю и причины возникновения, влияние на исторические этапы...и проводить данные занятия должен (как и все остальные предметы) профессиональный педагог (ОБЖ ведь не ведет боец ГРУ, а музыку композитор - все они в первую очередь педагоги)... |
|
Ведь помимо банальной выдачи информации детям, нужно еще и поддерживать дисциплину в классе, проверять усвоение материала и умеющий составить учебную программу (а не бубнящий без остановки по книжке старикан) - это должен делать прежде всего специалист с педагогическим образованием, который беспристрастно будет обучать основам различных религиозных течений, не отдавая предпочтение и не заостряя внимание не на одной из них, но и умеющий кстати заинтересовать учеников своим предметом. Такие уроки будут сходни "культорологии" которые преподаются в ВУЗах. И ни в коем случае их не должен вести священник (отец, раввин, имам...)... Если такое происходит, нужно идти в прокуратуру: и проблема решится сразу) |
|
Как правильно указывалось, данные уроки должны проводиться не только по конкретной религии, но по всем религиозным течениям: объяснить их суть, историю и причины возникновения, влияние на исторические этапы...и проводить данные занятия должен (как и все остальные предметы) профессиональный педагог (ОБЖ ведь не ведет боец ГРУ, а музыку композитор - все они в первую очередь педагоги)...
Ведь помимо банальной выдачи информации детям, нужно еще и поддерживать дисциплину в классе, проверять усвоение материала и умеющий составить учебную программу (а не бубнящий без остановки по книжке старикан) - это должен делать прежде всего специалист с педагогическим образованием, который беспристрастно будет обучать основам различных религиозных течений, не отдавая предпочтение и не заостряя внимание не на одной из них, но и умеющий кстати заинтересовать учеников своим предметом. Такие уроки будут сходни "культорологии" которые преподаются в ВУЗах. И ни в коем случае их не должен вести священник (отец, раввин, имам...)... |
|
Энтони, Ты думаешь это нужно детям в школе? В виде отдельного урока? Да ну нафиг. Лучше программу Истории чуть дополнить, органично вплетя историю религий их основные постулаты. Да и где взять столько учителей по новому предмету, причем хороших учителей, ибо тема такая, что кособокое преподавание довольно опасно. Не-не, я бы не хотел чтоб мои дети это проходили в школе.
|
