| Зарегистрируйтесь, чтобы не видеть рекламу | |
Реклама на форуме
|
|
|
Тоже верно.
Хотя я ещё думаю, что тут может быть дело в примере того самого интереса. Личный пример интереса. Плюс если интересная среда, то формируется интерес и у самого ребенка. А там и образования, и воспитание соответствующие. |
|
Как знать, какой выбор сделать и кем стать, если ничего не знаешь?) и сын кузнеца может стать кем угодно
|
Социальное клонируют намного проще))))|
ну как правило это и есть то самое ограничивание, только не самим себя в качестве выбора, а в качестве выбора сделанного за тебя родителями. Ну или все сделанное для того, чтоб ребенок сделал нужный выбор. Часто такие дети воспитываются в ограниченном мире, не видя иных его сторон и перспектив. И получается, что при большом горизонте возможностей, сын кузнеца никогда не станет мельником, охотником, пастухом и т.д...
И тут может случится , хоба, один случай и все что было в тартары. Скрипку в костер, душа в рай. Ибо кусочек другой жизни показали |
|
Социальное клонируют намного проще)))) От Вашего варианта слепого принятия опыта родителей природа заложила кризисы 3-летнего ребенка" Я САМ!" и подросткового негативизма))) Но, таки, иногда убеждать себя в догматах предопределенности- комфортно))) |
|
Раньше не было такого огромного информационного поля. В деревнях так и было: династии крестьян, кузнецов, плотников. Ну разве что сын в семинарию пойдет и станет дьяком вместо кузнеца.
А сейчас все сплошь хотят быть блогерами и инфлюенсерами, нутрициологами, мода! |
|
Скрытый текст
Я опять о механизмах, инструментах. |
