Нууууу, мы даже со своими взрослыми детьми разговаривали на тему "в день рождения ребёнка почему-то с небес на головы родителей не падает книга "Как правильно воспитывать ребёнка""
Все несколько сложнее...
Большая удача или наоборот, проблема, что когда на волне "так должно быть" происходит зачатие ребенка,
у людей крайне редко возникает вопрос:
обладаю ли я достаточным пониманием себя и жизни, чтобы воспитывать ребенка?
Все несколько сложнее...
Большая удача или наоборот, проблема, что когда на волне "так должно быть" происходит зачатие ребенка,
у людей крайне редко возникает вопрос:
обладаю ли я достаточным пониманием себя и жизни, чтобы воспитывать ребенка?
А вот над этим задумываться не надо. То, о чём нужно думать, - как сделать так, чтобы ребёнок вырос хоть на копейку умнее, счастливее и богаче родителей. Если удастся в этом, то правильный вектор развития внутри рода будет сохранен. Главное, чтобы было продолжение, а там уже ... через 3, 4, 7 или 10 поколений будут и гении и таланты и родители с пониманием, как воспитывать.
Я же знаю, кем были мои прародители, родители, чего достиг я, и на что способны дети. Вектор правильный.
Возможно и так...
Осталось прояснить мелочь...
В уже обозначенном Вами "векторе"
Цитата:
Сообщение от Zigfrids
чтобы ребёнок вырос хоть на копейку умнее, счастливее и богаче родителей.
Вам действительно известно:
-что означает "быть умнее"
-что такое "счастье" и от чего оно зависит
-какое именно "богатство" имеет реальную значимость для человека
????
Возможно и так...
Осталось прояснить мелочь...
В уже обозначенном Вами "векторе"
Вам действительно известно:
-что означает "быть умнее"
-что такое "счастье" и от чего оно зависит
-какое именно "богатство" имеет реальную значимость для человека
????
Он не хочет взрослеть. Если у нас была острая потребность взрослости - у них этого нет. Инфанты...
Мы родители, своей заботой и нежеланием дать самостоятельность детям, глушим потребность взрослеть.
В многодетных семьях такой проблемы нет. Там всё развивается естественным путём.
Непонятно выразился значит. Человек в отдельности от окружающей среды - фетишей разных, гаждетов, и т. д. Как основной мотивацией мужчины была во время Гомера женщина и власть, так и по сей день всё так же независимо от того, в доспехах и на коне он или на крутой автомашине. Вспомним, из-за чего началась Троянская война? Один мужик у другого увёл жену. Смешно и банально, и можно подумать, что в наши дни что-то иначе. Люди 10 лет друг друга убивали из-за задетого самолюбия одного дядьки.
Непонятно выразился значит. Человек в отдельности от окружающей среды - фетишей разных, гаждетов, и т. д. Как основной мотивацией мужчины была во время Гомера женщина и власть, так и по сей день всё так же независимо от того, в доспехах и на коне он или на крутой автомашине. Вспомним, из-за чего началась Троянская война? Один мужик у другого увёл жену. Смешно и банально, и можно подумать, что в наши дни что-то иначе. Люди 10 лет друг друга убивали из-за задетого самолюбия одного дядьки.
Спасибо за пояснение.
В моем понимании, не изменяется, при этом далеко не у всех людей, представление о свойствах человека.
Это было огромной проблемой очень долгое время, позволяющей крайне жесткую манипуляцию массами, но в современности с возможностями интернета- более НЕ проблема.
Мне как-то попадала статья ученой, занимающейся приручением лис. Эта команда ученых показала на долгих наблюдениях, что у лис, которые взаимодействуют с людьми, изменяется форма черепа, волосяной покров, они начинают понимать язык людей и эти изменения закрепляются в генетике.
Считать человека, у которого намного больше возможностей посредством изменения взглядов, пониманий, от которых напрямую зависит работа мозга и биология человека- не изменяющимся, -
несколько странно)
Последний раз редактировалось Sandy; 28.09.2026 в 19:54..
Что-то нужно делать с психикой. Вторая двойка за месяц и собственно в тех дисциплинах кроме двоек ещё тройка.
Очень остро переживаю эти провалы в его учёбе. Занимаюсь с ним. Прошу уговариваю ругаю психую. Так хорошо год начал и здрасьте. За неделю просадил
Фразочки этого года
- И как я должен это делать?!
- И что нам задавали?!
- И где мне это искать?!
Короночка
- И чё тут надо делать?!
Такая претензия во всём. Не хочу даже с работы идти домой, чтоб не слышать этого. Надоело
@Zigfrids,
Да, менталитеты разные. С друзьями отпустить одного? Я вот на общешкольном собрании в этом году от инспекторов пдн узнала, что то, что раньше у нас называлось "погулять", нынче зовётся "бродяжничать")))
Они так прямо и заявляют - Ребёнок должен быть максимально занят и не бродяжничать по дворам. Только кружки и секции.
Мир, конечно, перевернулся. Но у нас он в целом никуда не ходит "бродяжничать") Музыкалка и общеобразовательная отнимают всё время, он валится с ног и спит.
Да не в нём дело. Обычный пацан. Не хуже некоторых. Вот я воспринимаю всё слишком остро. Такая нестабильность, а он позволяет себе роскошь не понимать, не видеть этого. Зависть наверное к этой легкости.
Он не хочет взрослеть. Если у нас была острая потребность взрослости - у них этого нет. Инфанты...
зачем ему взрослеть, если вы все контролируете...
П.С. я не в обиду
я сама такая
при чем только с младшей дочерью
со старшей - я смотрела только дневник за четверть (когда она училась не было еще эл. журналов и т.п.)
на собрания в школу ходил папа (эх, хорошие были времена)
старшая сама училась, сама поступила на бюджет (без репетиторов), сама закончила, после диплома съехалась с мальчиком (сейчас это ее муж) - и полностью ушла в самостоятельность)))
младшая другая совершенно... но она стресс пережила...
и, да, ее инфантильность - 70 % - моя "заслуга"
но ничего, потихоньку выруливает в нужное русло (но для этого задействовано много чего)
Последний раз редактировалось Бутыльник; 28.09.2026 в 20:22..
Я за внучь ответственный. Дети сами себе хозяева.
А внучь воспитана очень жесткой матеью, в стальных руковицах.
Немного при демократе-деде вроде оттаяла.
Мы притерлись.
@Why Why,
а твой молодец не выгорел часом от нагрузки? Или может быть что-то сильно надоело из того, чем в свободное время на данный момент занимается? Поговори с ним!
Только начало года. Не выгорел, разобрался просто, собраться бы ему.
А я точно уже за месяц выгорела. Разговаривала. (Понимаешь? Понимаю.... и т.д.)
Пенял на учительницу, что та несправедливо почти всему классу двояки влепила за параграф, который еще не проходили. Конфликта с учителем нет. В том году с историей всё было прекрасно у неё же. И, собственно уже вторая двойка подряд, пока суть да дело.
Я сейчас в полнейшем шоке пока. Как то много очень гадостей сразу случилось и я не вывожу морально. Сейчас не хочу с ним говорить, сорвусь в истерику просто.
@Why Why, то есть историю он будет сдавать?
Я уже не помню, в 9 она обязательная будет или в 11.
История сложнее обществознания...
Может отпустить ситуацию и понаблюдать?
На платное образование деньги есть?