гуманитариев критерием верификации выступает логика
Что и требовалось доказать. Надёюсь ты в курсе, что логика, как гуманитарное знание, внутренне противоречива собственными постулатами, иначе в ней НЕ было парадоксов автореференции типа "кто бреет брадобрея" и подобных в иной словесной формулировке.
Прим. А то, что гуманитарные дисциплины - продажные шлюхи на службе текущей власти - так было и будет всегда, ибо изначально это религия....
Последний раз редактировалось Гром; 25.09.2025 в 19:46..
Что и требовалось доказать.Скрытый текст
Надёюсь ты в курсе, что логика, как гуманитарное знание, внутренне противоречива собственными постулатами, иначе в ней НЕ было парадоксов автореференции типа "кто бреет брадобрея" и подобных в иной словесной формулировке.
Прим. А то, что гуманитарные дисциплины - продажные шлюхи на службе текущей власти - так было и будет всегда, ибо изначально это религия....
У меня возник к Вам вопрос.
Отвечать не обязательно, так как ответ очевиден, и , полагаю, не только мне.
Но все-таки спрошу.
Зачем Вам высказывания в форуме с опровержением любого взгляда, с которым Вы лично не согласны?
Скрытый текст
Которая из точных наук отвечает на этот вопрос? Математика? Физика? Какая-то еще прикладная дисциплина, имеющая дело с конкретными материальными объектами?
Ну-у так, чтобы формулку глянуть, и все о собеседнике понятно, чтобы на вечные отмашки не нарываться.
Санди. Не в формуле дело, это лишь формальная запись взаимодействия....а дело в самой методологии исследования предмета. Гуманитарные дисциплины утверждают, что предмет их исследования -взаимоотношения между людьми. Но при такой формулировке и экологию следует отнести к гуманитарному знанию, хотя это честная естественная наука.
Санди. Не в формуле дело, это лишь формальная запись взаимодействия....а дело в самой методологии исследования предмета. Гуманитарные дисциплины утверждают, что предмет их исследования -взаимоотношения между людьми. Но при такой формулировке и экологию следует отнести к гуманитарному знанию, хотя это честная естественная наука.
И на какой именно фактор в развитии человечества повлияет то, как кто-то определит экологию?
Понятно, что на обсуждении этой "важнейшей" проблемы возможно распилить и освоить массу бабла, но смысл в чем?
А Вы понимаете "предмет" изучения, к примеру, мышления человека?
Когда Вы утверждаете, что важно научить "думать", Вы уверены, что понимаете, о чем говорите?
"Стрелки" переводить проще всего.
Уже не раз признавала Ваше мастерство в этом действии)
Не понимаю, ибо не способен необходимо и достаточно сформулировать предмет изучения.
То есть, насколько понимаю, Вам, как и любому человеку, для использования предметов (холодильник, стиралка, мотоцикл, автомобиль и проч.)нужно знать что это такое и как это использовать, а собственный инструмент, при этом максимально важный для жизни, не важен?
То есть, насколько понимаю, Вам, как и любому человеку, для использования предметов (холодильник, стиралка, мотоцикл, автомобиль) что это такое и как это использовать, а собственный инструмент, при этом максимально важный для жизни, не важен?
Нет. Я не способен понять и формализовать "что такое мышление".
Не надо обучать, поясните, что означает- думать.
Чем отличается качество данного действия, и вообще, нужно ли этим заморачиваться?
Все человеки думают, что еще нужно-то?
Явно Вас чем-то не устраивает что-то, раз советуете учить думать.
Но что именно?
Скажем способность человека найти решение, ранее сформулированной, но не решенной задачи.
решение- какого вопроса (задачи)?
К примеру:
- если я умею отличить автомобиль от лошади ( холодильника)- это один вид задачи)- распознавание.
- если я знаю устройство автомобиля, имею навык вождения- это иная задача- использование
-если у меня есть навык определить, каким образом скорость доставки информации повлияла на технологии управления массами- это совсем иной уровень "задачи".
Ты либо:
Вообще не читаешь мои мессы,
Либо не понимаешь, что их не понимаешь,
Либо свято веришь в "чайники Рассела" и вообще не хочешь допускать мышление вне навязанной религиозной парадигмы.
А при чем тут вообще религиозность и догмы?!
Ты в очередной раз ушел от ответа. А ведь вопрос был конретный, насчет Стоунхенджа.
Но ты не знаешь, а признаться в этом боишься.
Вот и все твои "мессы")
Ты ж ни одного конкретного ответа так и дал)
Только во все тяжкие пускаешься, пытаясь меня принизить)
Смешно, чесслово)
Скажем способность человека найти решение, ранее сформулированной, но не решенной задачи.
Какую именно "задачу" Вы решали, объявляя Аристотеля- идиотом только за то, что он чего-то не знал, исключив весь его вклад в развитие науки?
Цитата:
Сообщение от Гром
Вот только не надо с больной головы на здоровую. Гуманитарии, философы и прочие историки до сих пор восхваляют великие заслуги некого Аристотеля так? Так!!!!
И им глубоко пох, что этот идиот постулировал, что более тяжелый камень падает быстрее, чем более легкий! И если бы НЕ Галилей и Ньютон, гуманитарии до сих пор были уверены в этой бреде - не так ли?
Формальная логика, системы классификаций- то, чем пользуется наука до сих пор- заслуга Аристотеля)
А вот логику тех, кого объявили профессиональными болтунами, софистов, расшифровали только в 21 веке, поняв отличие логики процессов(диалектическая) от логики констант (формальной)
Когда те, кто "решает" простейшие бытовые задачи, начинают воображать себя думающими, разбирающимися в сложнейших вопросах, и начинают воспроизводить свои "знания", рушатся империи,
не говоря о мелких странах-лимитрофах.
А уж манипулировать такими "думающими" властители умеют намного ранее, чем пара-тройка сотен столетий)