а он на то и глобальный, что затрагивает все сферы человеческой деятельности, кризис в экономике, кризис в политике, в образовании, в воспитании... не думаю, что имеет смысл дальше перечислять
всегда человек трудился на свое личное благо, только представление об этом благе в разные времена были разные. при упомянутом рабовладении раб довольствовался плошкой похлебки и ночлегом, для рабовладельца - чем больше рабов, тем более весомо его положение в обществе
в средние века представление о благе меняется, человеку становится неинтересно работать только за похлебку, ему становится интересным познавать мир
это как маленький ребенок, он только родился, его мирок ограничен стенами его комнаты, потом он научился ползать, потом ходить, комната становится ему тесной, он выходит во двор, потом и двор становится изученным, повзрослевшему ребенку уже требуется посмотреть что же там на большой улице. а когда он изучил и это, ему становится интересен весь мир
посмотрите на человечество как на этого ребенка
представление о благе непрерывно меняется ... и того, что вчера было вполне достаточно, сегодня уже мало и хочется еще и еще и еще ...
мы вошли в конфликт с природой. мы полностью нарушили ее гармонию
за это сейчас получаем по полной
хотя возвращаясь к аналогии с ребенком - ведь любящая мать никогда ничего не сделает во вред своему ребенку
так и природа, она лишь пытается остановить чрезмерно выросшие потребности человека, мы сами действуем себе во вред
благо нам теперь требуется огого какое, а нету
так что говорить можно о глобальном кризисе
вспомните Стругацких Понедельник начинается в субботу - профессор Выбегалло создал модель человека неудовлетворенного желудочно... кадавр жрал... потом лопнул
ничего не напоминает ? )))))
Последний раз редактировалось -Ирина-; 21.11.2013 в 02:36..
