А без конфликта границы нет?))) Аля! Что будет противопоставлением установке?
Вика) я уже тебе ответила.
Нет смысл искать противопоставления, если человек - существо социальное. Не будет социальным, не будет человеком)
Ты мне пытаешься навязать ошибку, чтобы я делала какие-то умозаключения из ошибки. Они будут ошибочными, Вика)
Не подгонял мой вариант ответа под стереотип в своей голове)
Просто предложи свой и мы обсудим)
Я не читал, но Хорни пишет, что неправильно привящывать всю психику человека к его сексуальности, надо учитывать и ментальность.
Ибо ментальность, как не крути, тоже прошивка
А своего какого-то опыта нет, что вы всё старьё из нафталина подоставали? Адлера уже тащите, у него больше про социальное или Эриксона)).
Ну вот ты написал, что у тебя установок нет, а чем ты руководствуешься по жизни тогда? Исходя из чего решения принимаешь?
Вика) я уже тебе ответила.
Нет смысл искать противопоставления, если человек - существо социальное. Не будет социальным, не будет человеком)
Ты мне пытаешься навязать ошибку, чтобы я делала какие-то умозаключения из ошибки. Они будут ошибочными, Вика)
Не подгонял мой вариант ответа под стереотип в своей голове)
Просто предложи свой и мы обсудим)
А зачем искать? Скажи прямо и лаконично - кроме установок ничего больше нет. (Забыла, по моему, есть такая теория личности чья-то, вспомню - скажу.) По крайней мере будет понятно, есть ли смысл дальше разговаривать.
Я даже представить себе не могу как можно себя лишить стадии знакомства.. этих встреч...флирта...узнать друг друга... была бы возможность я и на 20 встреч согласен...одна проблема женщины не дадут так долго за ними ухаживать.
А зачем искать? Скажи прямо и лаконично - кроме установок ничего больше нет. (Забыла, по моему, есть такая теория личности чья-то, вспомню - скажу.) По крайней мере будет понятно, есть ли смысл дальше разговаривать.
Оценочных категорий. Ведь в том посте ты реагировала на них.
Или предложи от них уйти.
Но все равно останется:
Але додумывать, а Максу расскажешь просто так))
Я даже представить себе не могу как можно себя лишить стадии знакомства.. этих встреч...флирта...узнать друг друга... была бы возможность я и на 20 встреч согласен...одна проблема женщины не дадут так долго за ними ухаживать.
А своего какого-то опыта нет, что вы всё старьё из нафталина подоставали? Адлера уже тащите, у него больше про социальное или Эриксона)).
Ну вот ты написал, что у тебя установок нет, а чем ты руководствуешься по жизни тогда? Исходя из чего решения принимаешь?
Нафталин, нафталин.
Можно я тебе из Википедии просто скопирую? Скрытый текст
От рождения человек наделен ограниченным числом рефлекторных реакций, на основе которых у него в течение жизни постепенно образуются новые формы поведения.[1] Ведущий механизм, благодаря которому становится возможным расширение поведенческого репертуара человека — это научение. Согласно теории социального научения человек может учиться не только на собственном опыте, но и через наблюдение за поведением других людей, что является принципиальным отличием этой теории от радикального бихевиоризма. Обучение через собственный опыт осуществляется за счет положительного или отрицательного подкрепления действий, которые совершает человек — происходит отбор эффективных форм поведения.[1] При научении через наблюдение у человека формируется представление о том, каким образом должно реализовываться новое поведение, он приобретает символическое представление о поведении модели.[1] В дальнейшем такая информация служит для него руководством к действию. Бандура делает основной акцент на роли научения через наблюдение в приобретении навыков поведения.
Сравни в тем, о чем в теме речь.
Оценочных категорий. Ведь в том посте ты реагировала на них.
Или предложи от них уйти.
Но все равно останется:
Але додумывать, а Максу расскажешь просто так))
Я за это баб и недолюбливаю, что они всё по своему переворачивают.))) У Макса же другой вопрос был.
Нафталин, нафталин.
Можно я тебе из Википедии просто скопирую? Скрытый текст
От рождения человек наделен ограниченным числом рефлекторных реакций, на основе которых у него в течение жизни постепенно образуются новые формы поведения.[1] Ведущий механизм, благодаря которому становится возможным расширение поведенческого репертуара человека — это научение. Согласно теории социального научения человек может учиться не только на собственном опыте, но и через наблюдение за поведением других людей, что является принципиальным отличием этой теории от радикального бихевиоризма. Обучение через собственный опыт осуществляется за счет положительного или отрицательного подкрепления действий, которые совершает человек — происходит отбор эффективных форм поведения.[1] При научении через наблюдение у человека формируется представление о том, каким образом должно реализовываться новое поведение, он приобретает символическое представление о поведении модели.[1] В дальнейшем такая информация служит для него руководством к действию. Бандура делает основной акцент на роли научения через наблюдение в приобретении навыков поведения.
Сравни в тем, о чем в теме речь.
Тогда уже лучше Скиннера притащить, но это на вопрос об установках не ответит.