Подумайте над этим на досуге.
| Зарегистрируйтесь, чтобы не видеть рекламу | |
Реклама на форуме
|
|
|
Ну вот, скажем, пишут родителям замечание, а они приходят в школу и заявляют, что они сами воспитывают своего ребёнка, и не доверяют эту функцию учителю. Так бывает?
Далее. Вот этот весь набор воздействий, через тяжёлую артиллерию, он же неизвестен ученику, пока он не "согрешит"? Или ученики заранее знают, что работа "школьных специалистов" с ними ничего хорошего ему не сулит? "будут парить мозги", образно говоря? |
|
Думаю, ничто не исправит ситуацию)) Но настораживает противодействие старым методам. А вдруг исправит?) Заодно освободит много рабочих рук (в виде школьных психологов) для страны, повышать ВВП в более значимых сферах?)
|
|
Просто имею некое представление о помеси "бульдога с носорогом", которая называется педагогическая психология )
|
|
Для педагогов разработан максимально грамотный алгоритм действий в разных ситуациях отклоняющегося поведения обучающегося. Полезная, кстати, штука: Навигатор профилактики девиантного поведения. Подход "двойка за поведение и замечание родителям" после такого кажется весьма непродуктивной альтернативой воздействия на проштрафившегося.
|
|
Меня настораживает другое: на фоне введения ряда новшеств - регулярные распоряжения по усилению профилактики суицидального поведения и стабилизации эмоционального состояния (особенно выпускников).
|
|
А мне нравятся отрасли, ответвления, интеграция, стыковки и миксование различных наук и дисциплин. Это актуально. И педагоги - полиматы тоже по душе.
|
|
То есть пед сила частной школы опять же во власти денег? Будешь себя пдохо вести, исключим, а деньги за семестр не вернем?
|
|
А в отношении своих детей, какую форму обучения выбрали бы и почему?
Представим, что такая возможность есть. |
|
У старшего 8 класс, оставила бы как есть. Обычная школа, но 15 человек в классе. Прекрасный классный руководитель, молодой математик, дополнительно бесплатно занимается с детьми, организовывает досуг, музеи кинотеатры, даже посиделки с пиццей после уроков. Недавно переехали, предложила сыну поменять школу, чтобы не на двух автобусах добираться. В отказ, там друзья.
У дочери своя особенность, школа для инвалидов. Тут все понятно |
|
Глянул, очень подробные "инструкции" и памятки для педагога, тогда почему:
Может всё это по какой-то причине не работает?) |
| Может и жесть. Генерализация на экстремальных примерах тут не работает - правила должны быть общими, и работать одинаково для всех. |
|
|
