Зачем?) если тут и с корочками негде применить) эта одна из тех западных идей которая правильна и хороша,но на западе а в СНГ закончив ВУЗ слышно: ну и зачем ты мне такой умный?
если вам тут умные не нужны, идешь искать дальше, где нужен)))
а развиваться надо не для работодателя, а для себя...
а то и вовсе сам себе становишься работодателем, сам себе то ты же нужен такой умный, не так ли???)))
Цитата:
Сообщение от PROlom
В частных компаниях ждут с опытом хотябы год, можно без высшего, и можешь вообще ничего не знать даже предел 1\х или в каком году была война с Наполеоном)
зависит от вида деятельности - где то нужен предел, а где то наполеон)))
Какие могут быть косяки при верном ответе, остальное детали, не так важны)
ты верный ответ дал при неверных предпосылках... тем самым показав пробел в образовании... т.е. где нить когда нить, не на форуме, а в более критичной ситуации применив тот же ход мыслей, получишь неверный ответ, который тебя подведет...)))
Обычный диплом: специалист(это когда не бакалавр 4 года а 5)
Математик. Преподаватель математики и информатики. Научно педагогическая деятельность.
Может быть математиком в сфере:.....
Также учителем : математики и информатики.(ну это я уже часть приложений описал). По специализации : специалист в сфере математического анализа(ну это даже в приложениях только по спецкурсам видно). Я могу быть мат
Аналитиком в сфере математики, производства, экономики, социологии.
Как показывали олимпиады второй ВУЗ в стране из фундаментальных математиков(не чисто учителей, а где это приложение чтоб работа была , т.к. в вузе всем не хватит мест)
С учетом что не столица и 2й город по величине в стране.
И магистратура 1 из 2 курсов (2 курса по стандарту после бакалавра так что после специалиситета тоже 2) : психология и педагогика специализация: психология педагогики и образования
не знаю как по психологии педагогики и образования, но по математике у тебя троечка с минусом, подтягивай, студент!!!
ты верный ответ дал при неверных предпосылках... тем самым показав пробел в образовании... т.е. где нить когда нить, не на форуме, а в более критичной ситуации применив тот же ход мыслей, получишь неверный ответ, который тебя подведет...)))
не знаю как по психологии педагогики и образования, но по математике у тебя троечка с минусом, подтягивай, студент!!!
Сам студент)))) зато я тебя оценил))) вопрос твой привсей странности крайне прост что растёт быстрее степенной и факториала(тем более в степени) а ничего)
не знаю как по психологии педагогики и образования, но по математике у тебя троечка с минусом, подтягивай, студент!!!
Ну раз во всем разобрались и оба умные , приглашаю тебя в тему в разделе наука: технологический уклад и т.д.
Там нам будет о чем поболтать) и там место)
Ну раз во всем разобрались и оба умные , приглашаю тебя в тему в разделе наука: технологический уклад и т.д.
Там нам будет о чем поболтать) и там место)
у меня там есть несколько тем)))
раз ты претендуешь на аналитику в экономике, глянь про эргодичность)))