Проблемы воспитания в эпоху соцсетей.
Наработок со времен Союза нет, довольствуемся современными рекомендациями. Но в них больше запретов (интернет безопасность уже оскомину набила), чем указаний как именно использовать соцсети в воспитании, ИМХО
Блокировка способности развиваться в реальном пространстве. Диффамация.
Я в теме реагирую не на сам поднятый вопрос,
а на то, на что именно Вы акцентируете внимание.
Вот именно данный момент.
И?
Что не так с соцсетями и интернетом?
Какие проблемы в использовании качественных обучающих материалов для обучения в школе?
Абсолютно непонятно, в чем проблема.
Мне непонятно, почему очередной раз Вас интересует что угодно, но не смысл)
"Что угодно" - это только в вашем восприятии. Для меня смысл именно там. А ваш смысл - для меня оффтоп
Я, когда читаю ваши выводы/предположения относительно мною сказанного, бываю очень удивлена как можно было прийти к такому заключению. Тут одно из двух: либо я не совсем понятно объясняю свою точку зрения, либо вы гоняетесь в моих постах за кошкой, которой там нет (причины только вам ведомы)
Цитата:
Сообщение от Sandy
И при этом, мне все так же непонятно,
почему объявив чьи-то посты оффтопом, Вы, таки, решили поднять именно этот момент)
Сочла, что недопонимание между нами итак довольно велико, чтобы еще больше его ширить из-за такой мелочи как вопрос с да-нетом.
Последний раз редактировалось Если бы; 04.07.2023 в 20:18..
Сочла, что недопонимание между нами итак довольно велико, чтобы еще больше его ширить из-за такой мелочи как вопрос с да-нетом.
Лично я бы предпочла прояснить сказанное Вами:
Цитата:
Сообщение от Если бы
Вы умышленно нагнетаете напряжение, утверждая, что Россия в состоянии войны. И вообще, считаю ваше систематическое сведение любых разговоров к политике неуместным и провокационным.
Я в теме реагирую не на сам поднятый вопрос,
а на то, на что именно Вы акцентируете внимание.
Вот именно данный момент.
Вот и выходит, что я вам про Фому, а вы мне про Ерему.
И реагируете вы не на мои акценты, а на свое видение моих акцентов.
Цитата:
Сообщение от Sandy
Что не так с соцсетями и интернетом?
Какие проблемы в использовании качественных обучающих материалов для обучения в школе?
Абсолютно непонятно, в чем проблема
Господи, откуда вы берете эти ваши вопросы? Мне неинтересно состояние соцсетей и интернета. И меня не волнует использование качественных материалов для обучения.
Но это слишком "общО", на мой взгляд.
Эти навыки входят в дисциплину психология.
Вообще-то психология(в общем поведение человека, равно, как и дисциплина, изучающая это) -
продукт мышления, но не наоборот)
Психика- по факту, система реагирования на среду, и мышление- основа всего)
Как осознанное, так и не осознаваемое)
И реагируете вы не на мои акценты, а на свое видение моих акцентов.
Не совсем мое виденье Ваших акцентов) Скрытый текст
Внимательно слушаю стримы все 16 месяцев, в которых постоянно обращают внимание
на методы ЦРУ и ЦИПСО.
В данном случае, все признаки- в десятку.
Есть вполне действенные методы реагирования на систему образования:
родитель- директор школы- районныые, городские структуры образования и далее.
Произвольные вбросы с мало значащим обсуждением
с акцентами на эмоционально- возбуждающие факторы,
при этом мало значительные, - методика раскачки от ЦРУ и ЦИПСО)
Цитата:
Сообщение от Если бы
Господи, откуда вы берете эти ваши вопросы? Мне неинтересно состояние соцсетей и интернета. И меня не волнует использование качественных материалов для обучения.
А это что?
Цитата:
Сообщение от Если бы
Проблемы воспитания в эпоху соцсетей.
Наработок со времен Союза нет, довольствуемся современными рекомендациями. Но в них больше запретов (интернет безопасность уже оскомину набила), чем указаний как именно использовать соцсети в воспитании, ИМХО
Блокировка способности развиваться в реальном пространстве. Диффамация.
Последний раз редактировалось Sandy; 04.07.2023 в 21:20..
Надоели эти домыслы, провокации и политический оффтоп
Вы так и не ответили на мои вопросы, хотя в провокациях меня обвинили)
Вы не осознаете геополитического состояния России,
Вы не осознаете того, что идеология является базой для образования.
Так зачем, собственно, говоря, эта тема, если важны "автоматики в детском садике",
но не важно то, что действительно важно?
Вы так и не ответили на мои вопросы, хотя в провокациях меня обвинили)
Вы не осознаете геополитического состояния России,
Вы не осознаете того, что идеология является базой для образования.
Так зачем, собственно, говоря, эта тема, если важны "автоматики в детском садике",
но не важно то, что действительно важно?
С вами все норм?
Вы вообще читаете то, что я пишу или разговариваете в теме со своими страхами и подозрениями?
С вами все норм?
Вы вообще читаете то, что я пишу или разговариваете в теме со своими страхами и подозрениями?
Конечно читаю
Цитата:
Сообщение от Если бы
Надоели эти домыслы, провокации и политический оффтоп
Это же понятно, что когда в доме пожар, обсуждают меню на обед.
Ладно в мирное время терли все подряд, как-то и нужно эмоции сбрасывать,
а сейчас какой смысл обсуждать "Новое в содержании воспитания" в разрезе:
сплошные перекосы, тем более в среде непрофессионалов?
Правда, и позитива оказалось очень много.
Молодежные движения, усиление акцента на патриотическое воспитание.
За эти сведения- спасибо)
Напрягают резкие и частые метания властьимущих от одного вектора воспитания к другому. Я понимаю, что современные реалии диктуют смещение акцентов в воспитании, но, блин, не так же часто и фанатично.
все государственные структуры в РФ идут туда, куда "идет" Президент)
Ранее школу объявили центром оказания обучающих услуг. От этого и пели, как говорится.
Сейчас вдруг вспомнили, что школа - это еще и процесс социализации и воспитания.
В школе ребенок проводит большую часть времени, пока родители работают. Естественно, школа должна воспитывать. Сейчас опять решили вводить единую программу (по истории так точно).
Я уже писала, что мне больше нравятся частные школы. Там нет политизации.
Это же понятно, что когда в доме пожар, обсуждают меню на обед.
Ладно в мирное время терли все подряд, как-то и нужно эмоции сбрасывать,
а сейчас какой смысл обсуждать "Новое в содержании воспитания" в разрезе:
сплошные перекосы, тем более в среде непрофессионалов?
Правда, и позитива оказалось очень много.
Молодежные движения, усиление акцента на патриотическое воспитание.
За эти сведения- спасибо)
Если вы не видите смысла в обсуждении или видите его в негативном ключе, это ещё не значит, что так оно и есть на самом деле.
Вы ведёте себя как начитавшаяся медицинской энциклопедии мнительная дамочка: всюду симптомы болезни мерещатся.
И да, это именно вы с Рэд дискредитируйте систему образования: идеологии вам не хватает, патриотизма.
А мне приходится доказывать обратное.