Сообщение от Anarhist

По-Вашему, способность учить жизни зависит от возраста? Интересное мнение. Но люди же не меняются. Значит, мыщление человека в 20 лет почти ничем не будет отличаться от мышления этого же человека в 50. Меняется всего лишь направление мыслей, в зависимости от обстоятельств, но сам способ мышления, (также как и способность к мышлению вообще) и система базовых ценностей, на которой основано поведение человека, не меняются почти никогда. Вообще, желание учить кого-то чему-то, основываясь только на своём опыте, а не на понимании ситуации, о которой идёт речь, - признак малого ума. Проходя определённые ситуации в жизни, человек приобретает только опыт. Причём свой, уникальный опыт, который обусловлен определёнными особенностями конкретной ситуации. Чтобы такой опыт использовать для ситуаций, имеющих возможность возникновения в будущем, необходимо учесть все компоненты и детали, оказавшие влияние на полученный результат. Чтобы понять степень значения определённых деталей, нужно иметь представление о правилах и алгоритмах развития подобных ситуаций вообще, в абстрактном смысле. Только тогда, анализируя причины несоответствия полученного результата предполагаемому, можно попытаться определить причины этого несоответствия и сделать соответствующие выводы. Как думаете, многие на это способны? В большинстве случаев, люди вообще не способны ни к абстрактному мышлению, ни к анализу ситуации, ни к установлению причинно-следственных связей. Так что, думаю, для многих их личный опыт - набор абсолютно бесполезной информации. А критерии оценки ситуации и механизмы мышления в любом случае не меняются. Так что способность принятия оптимальных для конкретного человека решений - это вопрос в большей степени осознания собственных базовых ценностей и эффективности сформированного ещё в детстве механизма мышления, а не жизненного опыта.