Вообще-то до того, как (по Евангелие) Иисус не был распят и не открыл врата ада,
туда все попадали, иного варианта не было)))))) Скрытый текст
Возможно по- современному трактовать с точки зрения энергий разных вибраций,
это более реально, но сложно.
Ветхий Завет трактовал это именно первородным грехом, нарушением запрета.
Я же с современной колокольни понимаю по иному.
Совершить- совершили, а когда с них спросили,
своей ответственности не признали: Ева обвинила Змия,
Адам- Еву.
Я бы за это точно в ад отправила!
С другой стороны так любое обучение строится, вначале беспрекословное подчинение,
а когда навыки дисциплины усвоены- только тогда определенные степени свободы.
Последний раз редактировалось Sandy; 30.06.2023 в 21:53..
Вообще-то до того, как (по Евангелие) Иисус не был распят и не открыл врата ада,
туда все попадали, иного варианта не было)))))) Скрытый текст
Возможно по- современному трактовать с точки зрения энергий разных вибраций,
это более реально, но сложно.
Ветхий Завет трактовал это именно первородным грехом, нарушением запрета.
Я же с современной колокольни понимаю по иному.
Совершить- совершили, а когда с них спросили,
своей ответственности не признали: Ева обвинила Змия,
Адам- Еву.
Я бы за это точно в ад отправила!
С другой стороны так любое обучение строится, вначале беспрекословное подчинение,
а когда навыки дисциплины усвоены- только тогда определенные степени свободы.
А что конкретно они познали? Вожделение? Телесное наслаждение?
А что конкретно они познали? Вожделение? Телесное наслаждение?
Кто? Адам и Ева?
Они увидели реальность такой, какая она есть)
Прежде всего, как-то догадались, что нужно прикрыть некоторые места.
На этом и были обличены.
Кто? Адам и Ева?
Они увидели реальность такой, какая она есть)
Прежде всего, как-то догадались, что нужно прикрыть некоторые места.
На этом и были обличены.
Не могу уловить, глюпый я человек. Значит, если бы они не вкусили запретного плода они жили бы в грехе. Вкусив, опять же согрешили. Приняв ответственность также отправились бы в ад. Каким образом Христос вывел их из Ада? Искупил их грехи?
Не могу уловить, глюпый я человек.
1.Значит, если бы они не вкусили запретного плода они жили бы в грехе.
2.Вкусив, опять же согрешили.
3.Приняв ответственность также отправились бы в ад.
4.Каким образом Христос вывел их из Ада? Искупил их грехи?
1.Какой грех, если они были, по сути, как животные?
Ешь, спи, и все остальное, кайф, вечное блаженство.
А тут пришел Змий, сказал: "Скушай яблочко, будешь знать, как боги, станете богами."
Ну-у вот.. и страдали люди тысячелетия по потерянному раю.
2. Да, нарушили запрет.
3. Про ответственность вообще речь в писАниях никогда не шла, это моя версия)))))
По факту да, по любому отправились бы в ад.
4.Как вывел Адама и Еву: По трактовке Библии - элементарно: вывел и вознес на небеса,
что непонятного?
У древних или с доверчивостью было проще, или воображение и критическое мышление
слишком далекое от современного. Тексты то на них были нацелены, а не на современников.
Что такое :"искупить грехи" по современному. Это поднять вибрации энергий системы
человека на более высокий уровень, тогда система может, соответственно, подняться
в более развитые сферы, то бишь в Царствие Небесное.
У невероятно высокой энергетики представителя Небесных сфер такие возможности были.
Как об этом факте узнали современники событий, понятия не имею, кто-то им как-то сообщил.
@Sandy, Более того, получается худшим грехом для них было, что они не знали, что они довольно соблазнительные друг для друга объекты
Как-то животные вполне обходятся без этого драгоценнейшего знания)))
При этом, если почитать, то избирательность в природе отлажена намного
лучше, чем у людей- жесткие инстинкты на сохранение вида)
Вы же сами говорили, что незнание и отказ от знаний- худший грех. Значит, если бы они отказались от яблочка, они бы согрешили.
У Вас нарушена последовательность подачи материала древним в начальном
курсе обучения основам взаимодействия, то есть нравственности.
Сначала- дисциплина, подчинение, только потом акцент на знания)
Как-то животные вполне обходятся без этого драгоценнейшего знания)))
При этом, если почитать, то избирательность в природе отлажена намного
лучше, чем у людей- жесткие инстинкты на сохранение вида)
Получается либо я все не так понял, либо следуя за вашими знаниями, мы пришли к абсурду. Но так как второе невозможно, остается только первое)
У Вас нарушена последовательность подачи материала древним в начальном
курсе обучения основам взаимодействия, то есть нравственности.
Сначала- дисциплина, подчинение, только потом акцент на знания)
Пожалуй, у меня нарушена не только последовательность подачи, но и способность восприятия материала)
Устали?
Я поняла, в чем Вы видите абсурдность.
Если животные лучше приспособлены для сохранения вида,
почему бы и людей не оставить так, как было.
Так?
Потому что человек-НЕ животное, он устроен очень иначе))
Полагаю, что Вам нужна пауза))
Спасибо за очень приятный разговор)))
Устали?
Я поняла, в чем Вы видите абсурдность.
Если животные лучше приспособлены для сохранения вида,
почему бы и людей не оставить так, как было.
Так?
Если честно, то не так) Спасибо и вам за интересную беседу и терпение))
Только то, что сказал. Что тут еще можно выкопать?
- Еще можно применит к вопросу познания Бога: незная себя - невозможно познать Бога.
Очень мудрое определение Бога дал апостол Павел в Греческом Ареопаге.