|
Просто методика вызывает очень много вопросов. И дело не в контрольных, не в оценках, это так, вершина айсберга. Все дело в мотивации. Дело в том, что самое сложное это замотивировать, а методика о приемах повышения и поддержания на высоком уровне мотивации учиться ничего не говорит.
Ну и потом мы понимаем, что есть ФГОСы, хочешь или не хочешь, а подготовить к аттестации надо, чтобы такое школьное образование просто зачли.
Вообще чего боятся родители? Они боятся повторения с детьми своего негативного опыта.
Я лично пришла к выводу, что школа - в любом случае условно негативный опыт для ребенка, и на фоне школьного опыта семейный опыт должен становиться позитивным.
Могу заблуждаться, само собой. Но вот такое пришло в голову)
|