Вот такую задачку в 60-е годы прошлого века предлагали решить ученикам второго класса. Вверх или вниз по течению реки идет пароход? Какое время года здесь изображено? Глубока ли река в этом месте? Далеко ли пристань? На правом или левом берегу реки она находится? Какое время дня показал на рисунке художник? Ответы из учебника: Скрытый текст Деревянные треугольники, на которых укреплены бакены, всегда направлены против течения. Пароход плывет вверх по реке. На рисунке показана стая птиц; они летят в виде угла, одна его сторона короче другой: это журавли. Стайный перелет журавлей бывает весной и осенью. По кронам деревьев на опушке леса можно определить, где юг: они всегда разрастаются гуще на той стороне, которая обращена к югу. Журавли летят в южном направлении. Значит, на рисунке изображена осень. Река в этом месте мелка: матрос, стоя на носу парохода, шестом измеряет глубину фарватера. Очевидно, пароход причаливает к пристани: группа пассажиров, взяв вещи, приготовилась сойти с парохода. Отвечая на 1-й вопрос, мы определили, в какую сторону течет река. Чтобы указать, где правый, а где левый берег реки, надо стать, повернувшись лицом, по течению. Мы знаем, что пароход причаливает к пристани. Видно, что пассажиры приготовились выходить на ту сторону, откуда вы смотрите на рисунок. Значит, ближайшая пристань находится на правом берегу реки. На бакенах - фонари; ставят их перед вечером и снимают рано утром. Видно, что пастухи гонят стадо в селение. Отсюда приходим к выводу, что на рисунке показан конец дня. А сколько правильных ответов дали вы? Нравится Нравится Поблагодарили Lukas за хорошее сообщение: Солька (03.11.2016) Lukas Посмотреть профиль Найти ещё сообщения от Lukas